авторский оффлайн-семинар Людмилы Позняковой
7 основ гениальности
из 7000 биографических примеров
17-18 мая 2025
Санкт-Петербург
24-25 мая 2025
Москва
авторский семинар Людмилы Позняковой
В ОСНОВЕ СЕМИНАРА
БИОГРАФИЧЕСКИХ ПРИМЕРОВ
17-18 мая 2025
Санкт-Петербург
24-25 мая 2025
Москва
7000
талант - одаренность - гений - стратегии воспитания - счастливое детство - успешное будущее

Каждый родитель мечтает, чтобы его ребенок вырос не просто умным, но и творческим, уверенным в себе, способным мыслить нестандартно и достигать выдающихся результатов. Но как этого добиться в мире, где школа готовит к ЕГЭ, а кружки предлагают устаревшие программы?

Что, если вы хотите, чтобы ваш ребенок не просто хорошо учился, а становился лидером, творцом и новатором? Чтобы он прожил жизнь, наполненную смыслом, творчеством и вдохновением?


Проведя опрос, я обнаружила, что ни один из родителей не имеет четкой стратегии воспитания. Они тщательно выбирают одежду из качественных материалов, следят за питанием, нанимают репетиторов и посещают музеи, но зачастую упускают главное — как системно разработать стратегию, способную развить потенциал ребенка.

Проблема, с которой сталкиваются 100% родителей

Что, если вы хотите большего?

Я потратила почти 10 лет на изучение биографий выдающихся личностей: Менделеева, Ломоносова, Пушкина, Королева, Улановой и многих других. Я исследовала, как их воспитывали, каким было их окружение, как они развивались и что помогло им стать гениями. Это не просто истории — это 7000 реальных примеров, которые легли в основу моей методики.

Моя миссия — помочь вам

Почему этот семинар особенный?

ПЕДАГОГИКА ГЕНИАЛЬНОСТИ

Основан на реальных примерах

Программа построена на современных исследованиях в области психологии, педагогики и нейробиологии. Вы получите доступ к десяткам научных обзоров и практических рекомендаций

Мы не берем для разборов биографии «средних» специалистов. Только проверенные временем биографии великих людей, чьи достижения изменили мир

Научный подход

Это не просто теория. Вы уйдете с готовыми чек-листами, картами действий, вопросами для самоанализа и воспитательными стратегиями, которые можно применять сразу после семинара

Практические инструменты


  • Родители, которые запутались в советах от блогеров, психологов и экспертов, и хотят четкой, понятной, проверенной системы

  • Те, кто чувствует, что теряет связь с ребенком из-за постоянной гонки за успехом

  • Те, кто устал от шаблонных советов и ищет свежие, нестандартные идеи, основанные на реальных историях успеха

  • Родители, которые ищут действенные стратегии воспитания, но понимают, что все существующие предложения направлены только на определенный возрастной отрезок и непонятно, что делать дальше

  • Родители, которые ценят исторические примеры и хотят, чтобы их дети понимали важность личного вклада в общество

  • Те, кто стремится воспитать в ребенке не только академические или профессиональные успехи, но и умение мыслить творчески, находить нестандартные решения и быть гибким в меняющемся мире

  • Те, кто осознает, что современное образование часто ограничивает потенциал ребенка, и хочет раскрыть его уникальные способности через творческий подход

  • Те, кто ищет вдохновение в историях великих творческих личностей и хочет понять, как применить их опыт в современном воспитании

Кому будет актуально?

Убедитесь сами, изучив программу

ТВОРЧЕСКИЙ СТАРТ
ДЕНЬ 1
Как воспитать любознательного ребенка: 0 - 12 лет
7 основ стратегии воспитания творческой личности
Конкретная система, которая поможет вашему ребенку стать любопытным, инициативным, деятельным. Будет впервые представлена «Карта воспитания Исследователя»! вы получите понятную карту, ориентир, который станет вашим руководством по воспитанию на первые 12 лет. Как определить миссию талантливых родителей и следовать ей.
Как создать среду, в которой ребенок творчески развивается
Практические советы по организации творческого пространства, выбора игрушек и книг. Основано на реальных примерах из детства великих личностей. Мы покажем, чем среда выдающихся личностей отличалась от обычной, и дадим конкретные списки книг, игр и творческих предметов, которые их окружали.
Метрики успеха
Как понять, что вы движетесь в правильном направлении? Мы научим вас отслеживать прогресс с помощью простых и понятных индикаторов, как это делали родители Карла Витте, Норберта Винера и Сестер Полгар, воспитавшие гениев и талантов.
Качества родителей творческих личностей
Как стать тем самым значимым взрослым, который вдохновляет, а не давит, как это делали родители таких талантов, как Дмитрий Менделеев, Михаил Булгаков и Мария Кюри. Вы сможете оценить себя по критериям для талантливых родителей — получите конкретный тест, сравнительную таблицу и эталонные примеры талантливых родителей!
Программа творческого развития
Вы узнаете по каким сценариям, программам и методам развивались великие личности: от Александра II до Агаты Кристи или Николая Бернштейна. Как выглядит многослойная программа развития Исследователя и что нужно делать для формирования любопытства, самостоятельности, научного мышления и высокого культурного уровня, а также для развития любви к экспериментам и преобразованию мира, оптимизма, ценностей созидания и радости в общении с людьми.
Что вы получите в результате?
Как избежать ошибок, которые убивают творческую натуру
Почему многие дети теряют интерес к познанию уже к 7 годам и как этого не допустить. Теории развития детской гениальности: что работает, а что нет. Причины, по которым большинство экспериментов по воспитанию гениев терпят неудачу. Какие принципы обучения «работают» применительно к творческим стратегиям воспитания талантливых детей, а какие — могут оказаться пустой тратой времени.
«Карту развития Исследователя» — план на первые 12 лет жизни ребенка.


Конкретные инструменты для создания творческой среды, развивающего окружения, действенной воспитательной программы - что и как делать, чтобы увеличить шансы ребенка на творческую жизнь.


Метрики для отслеживания прогресса и понимания, что вы на правильном пути.


Вдохновляющие примеры из жизни и детства великих людей, которые помогут вам избежать ошибок и найти свой уникальный подход к воспитанию.
ТВОРЧЕСКИЙ ВЗЛЕТ
ДЕНЬ 2
Действенная программа развития Таланта: 12 — 18 лет
12 принципов этического кодекса для развития таланта
Как воспитать не только успешного, но и здоровую, высоконравственную и ответственную личность. Принципы педагогики гениальности помогают предотвратить возврат к стандартным сценариям, пройти через творческие кризисы. Они служат ориентиром в подготовке молодых людей к полноценной творческой жизни и могут стать основой для разработки программ развития Талантов.
Как выбрать наставника
Критерии, которые помогут найти того, кто действительно поможет вашему ребенку раскрыть потенциал. Рекомендации по выбору творческого наставника для развития Таланта: на примерах выдающихся наставников юношества.
Программы развития таланта
Конкретные шаги, которые нужно предпринять, чтобы поддержать ребенка на пути к большим достижениям. Программа развития Таланта: рассмотрим эталонные образцы программ и методов воспитания талантов. Как выбрать качественную школу, творческий кружок или клуб для ребенка. Как выбрать направление, дело жизни и достойную цель юной личности. Развитие и риски в разных областях: спорт, искусство, наука, бизнес и т.д.
Как создать творческое окружение
Кто должен быть рядом с вашим ребенком, чтобы он рос в атмосфере вдохновения и поддержки. Мы предложим решения для создания профессионального круга поддержки.
Что вы получите в результате?
Как не потерять талант в подростковом возрасте
Почему даже одаренные дети часто «скатываются» к средним результатам и как этого избежать. Стратегия подготовки Таланта: к какой модели талантливой личности мы будем стремиться. Какими были выдающиеся личности к подростковому возрасту, чем они занимались и как развивались. Будет впервые представлена «Карта развития Таланта»!
Стратегию воспитания Талантов на основе биографий выдающихся личностей: сильные ходы родителей и действия талантливых школьников. Вы будете точно знать, что делать для творческого развития ребенка, когда он достиг подросткового возраста.


Инструменты и решения для семей, которые готовы воспитать талантливую личность. А также - как выбирать наставника, школы, клубы, кружки и создавать самим полезные активности - все данные на конкретных примерах.


Понимание, как избежать перегрузок. Как творчески развивать ребенка без давления и стресса.


Вы будете знать, что делаете все возможное, чтобы он стал успешным и развивался по творческому сценарию.

Гениальность — это не случайность, а результат системного подхода к воспитанию творческой личности

Только для первых 20 участников — бонусный доступ к лекции 'Мамы гениальных личностей'!


  • Количество мест ограничено. Вы сможете встретить таких же заинтересованных родителей, что создаст возможность для обмена опытом и поддержки на этапе воспитания талантливых детей.

  • Специальные бонусы. Все участники получат доступ к закрытой онлайн-группе, где смогут задавать вопросы и получать поддержку после семинара.

  • Гарантия качества. Мы уверены в качестве нашего семинара и если после первого часа семинара вы поймете, что это не для вас, мы вернем вам деньги без лишних вопросов.

Почему сейчас?

о ведущей семинара

ОРГАНИЗАТОР

70+

Востребованный спикер на всероссийских и международных площадках: Сколково, Деловая среда «Сбера», общество «Знание», конференция по креативу «Стратегии Творчества», выставка-форум «Россия», молодежное движение «Движение Первых», «Научная рубрика» на канале Дмитрия «Гоблина» Пучкова и Сергея Ивановского,«Научные интервью с Татьяной Кыркаловой».

АВТОР КНИГ

о творческой работе с детьми и о том, как воспитать творческую личность

авторских форумов в Санкт-Петербурге о педагогике гениальности и творчества, которые проводятся с 2019 года.

докладов и выступлений

100+ докладов учениц на различных форумах и конференциях

40+ исследовательских статей подготовлены участницами Клуба

10+ форумов и конференций организовали школьницы

«Клуб умных девочек»  —
единственный в России клуб, где школьницы результативно занимаются креативными разработками и исследованиями в области социальных инноваций и развития личности

АВТОР ПРОЕКТА

ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА ПОЗНЯКОВА
практикующий дипломированный педагог, исследователь
  • Стратегии воспитания творческой личности;
  • Исследование детства гениев и талантов;
  • Разработка методик развития талантов;
  • Поддержка молодежи в развитии их потенциала.
Отклики и рекомендации
Ольга Баканова
Директор коммерческой службы детского лагеря «Ленинградец», г. Санкт-Петербург
Мне, как директору коммерческой службы детского лагеря, методики и подходы Людмилы Ивановны Позняковой особенно близки. Я вижу, как важно давать детям не только внешние впечатления, но и реальные знания, навыки и сложные задачи, которые помогут им стать самостоятельными, думающими личностями. Она не боится ставить перед детьми высокие цели и верит в их способности. Её клуб «Умных девочек» — это пример того, как можно увлечь детей серьёзными темами, научить их исследовать, анализировать и создавать что-то новое.

Я искренне восхищаюсь работой Людмилы Ивановны и стараюсь внедрять её идеи в нашем лагере. Она не просто педагог, это человек, который меняет подход к образованию, делая его более глубоким и осмысленным. Я рекомендую её мероприятия всем, кто хочет, чтобы их дети не просто развлекались, но и учились думать, творить и стремиться к большему.

Это пример профессионала, который не только вдохновляет, но и задаёт высокую планку в образовании и воспитании.
Василий Верченко
Бизнес-консультант, кандидат экономических наук, автор "Первого Словаря по Клиентоориентированности в схемах, таблицах и фотографиях", г. Москва
Я начал следить за практикой Людмилы Ивановны Позняковой, потому что увидел результаты её учениц. Например, Татьяна Кыркалова — от первых видео до собственной книги и методики (!). Это наглядный пример того, как её подход работает.

Анастасия Вдовкина — ещё один пример! Её доклады и исследования на уровне взрослых специалистов, и это в её школьном возрасте — впечатляет.

Людмила Ивановна — педагог, чья работа основана на глубокой проработке материала и реальных результатах. Вот что я могу выделить из своего опыта взаимодействия с её методиками и подходами:

1. Простота в объяснении сложного:
Самое ценное в её семинарах — это то, что сложные вещи объясняются простым языком. Это помогает лучше понять идеи и начать применять их на практике.


2. Методика, основанная на опыте:
За каждым её словом и рекомендацией видно, что это не просто мысли “в воздух”, а результат проработки десятков, если не сотен источников. Это не “гугл”, как у многих псевдо-экспертов, а выверенные, проверенные методики.

3. Практическая польза:
Благодаря Людмиле Ивановне я начал больше работать с книгами, ходить в библиотеку. Раньше я думал, что всё можно найти в интернете, но она показала, что есть вещи, которые доступны только в печатных источниках.
Её раздаточные материалы — это отдельный уровень. Цветовые дифференциации, карточки, коллажи — всё это помогает лучше усваивать информацию.

4. Честность и открытость:
Она не боится признавать ошибки. В её постах иногда встречаются истории о расставаниях с учениками, но это всегда делается с уважением и без лишних эмоций. Это вызывает доверие.

5. Диагностика эксперта:
Чтобы понять, настоящий перед тобой эксперт или нет, я задаю себе несколько вопросов: есть ли у него свои методики, есть ли результаты учеников, проводит ли он мероприятия, признаёт ли ошибки. Людмила Ивановна проходит эту проверку по всем пунктам.

6. Вдохновение и дисциплина:
Она не только даёт знания, но и вдохновляет на постоянное развитие. Её подход — это не просто “верь в себя”, а конкретные шаги, которые помогают двигаться вперёд.

Методики, подход и искренняя вовлечённость Людмилы Ивановны в процесс обучения делают её одним из лучших в своей области.

Спасибо за ваш труд и вклад!
Марина Никольская
г. Санкт-Петербург
Людмила Ивановна — это не просто педагог, а настоящий вдохновитель и наставник. Её подход к воспитанию и образованию уникален: она помогает родителям и педагогам находить общий язык с детьми, учит эффективному взаимодействию и качественному проведению времени с ребёнком. Её методики и рекомендации стали для меня настоящим открытием. Благодаря Людмиле Ивановне я не только стала лучше понимать своего ребёнка, но и выработала чёткую стратегию воспитания, избавившись от хаотичности в своих действиях.

Людмила Ивановна всегда ставит высокую планку, вдохновляя стремиться к большему. Её искренность и открытость, готовность делиться не только успехами, но и сложностями, помогают понять, что ты не один в своих трудностях. Она не просто даёт знания, но и мотивирует меняться, расти и ставить перед собой новые цели.

Её форумы и курсы — это глоток свежего воздуха, где можно найти поддержку, вдохновение и ценные знания. Я рекомендую её мероприятия всем, кто хочет лучше понимать своих детей, развиваться как родитель и педагог, и просто стать лучше. Людмила Ивановна — это человек, который действительно меняет жизни!
Сергей Александров
Основатель Клуба Знаний Мебельного Бизнеса, автор 5 книг и 30 методик по управлению и организации бизнеса, г. Санкт-Петербург
Мероприятия и подход Людмилы Ивановны Позняковой к обучению выделяются своей глубиной и практической пользой. Вот ключевые моменты, которые я хотел бы отметить, основываясь на своём опыте участия в её форумах и семинарах:

  • Глубина и проработка материала:
«На последнем педагогическом форуме, где выступала Людмила Ивановна, меня впечатлило, что вся информация была основана на большом количестве исследований и фактического материала. Это не просто теория, а конкретные рекомендации, которые можно применять в жизни».

  • Результаты учеников:
«Очень запомнились выступления её учениц из клуба умных девочек. Видно, что это не просто дети, а молодые девушки, которые мыслят структурно, глубоко и ясно. Их уровень подготовки и подачи материала часто превосходит то, что можно услышать от взрослых на других форумах».

  • Практическая польза:
«После форума я записал много полезного в свою тетрадь и взял раздаточные материалы. Они были настолько хорошо структурированы, что я смог применить некоторые идеи не только в воспитании своего ребёнка, но и в работе с клиентами. Например, некоторые маркетинговые подходы, о которых говорилось, оказались полезными в моей практике».

  • Уникальный подход к обучению:
«Мой сын посещает клуб умных мальчиков, который работает по методикам Людмилы Ивановны. Мне не нужно его заставлять ходить на занятия — он сам с удовольствием участвует и выполняет задания. Это говорит о том, что её подход действительно вовлекает и мотивирует».

  • Широта тем и их применимость:
«Хотя многие темы на форуме были связаны с детьми и подростками, я заметил, что их легко можно перенести и на взрослую жизнь. Например, рекомендации по развитию творческой личности и планированию действий оказались полезными и для меня лично».

  • Опыт сотрудничества:
«У меня был опыт организации выступления Людмилы Ивановны для моих клиентов. Она подготовила доклад о том, как вовлекать детей в семейный бизнес. Её выступление было основано на реальных историях предпринимателей и вызвало большой интерес у аудитории. Это ещё раз подтвердило её профессионализм и умение работать с разной аудиторией».

Я бы рекомендовал мероприятия Людмилы Ивановны всем, кто интересуется развитием творческой личности, воспитанием детей и личным ростом, потому что она даёт реальные инструменты для применения в жизни.

Её подход, основанный на глубокой проработке материала и реальных результатах учеников, делает её мероприятия уникальными и полезными для самой разной аудитории.
Сергей Вдовкин
Директор проектной организации ООО «Акрибика», г. Санкт-Петербург
Что отличает Людмилу Ивановну от других? Она верит в потенциал каждого ребёнка. Её методики — это не просто «завлекательные» идеи, а глубокий, продуманный подход, который действительно работает.

Людмила Ивановна — это педагог чья работа помогает родителям выйти за рамки привычной рутины при взаимодействии с детьми.

Например, после её семинаров и курсов мне удалось запустить с младшей дочкой поисковые задачи, которые увлекли её на целый месяц. Мы вместе решали задачки, и это стало для нас настоящим открытием. К сожалению, удержать такой уровень взаимодействия надолго сложно, но сам факт, что это возможно, — уже огромное достижение.

Людмила Ивановна даёт знания, помогает родителям найти новые способы взаимодействия с детьми, выстроить стратегию. Особенно ценным для меня стал курс для родителей, который помог лучше понять, как происходит развитие ребенка, как мы можем влиять на его развитие и формирование.

Я рекомендую её мероприятия всем родителям, которые хотят, чтобы их дети развивались как личности.
17 и 18 мая 2025, САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
ДЕНЬ 1
Творческий старт: 0 - 12 лет
17 мая, суббота, 11:00 - 18:00
12 900 ₽
  • Участие в семинаре
  • Кофе-брейки
  • Рабочая тетрадь
  • Сертификат участника
КУПИТЬ БИЛЕТ
ДЕНЬ 1 и ДЕНЬ 2
+ бонусный пакет * ПРЕМИУМ
Творческий старт: 0 - 12 лет,
Творческий взлет: 12 - 18 лет
17 и 18 мая, суббота и воскресенье, 11:00 - 18:00, ужин
49 900 ₽
Всё, что включено в предыдущий пакет, а также:
  • Ужин в ресторане после семинара с командой и автором семинара
  • Персональная часовая консультация по теме семинара
  • Книга с автографом автора

Только 5 мест!

* Все дополнительные материалы и бонусы (включая доступ к лекции «Мамы гениальных личностей») участники получат в день семинара.
КУПИТЬ БИЛЕТ
24 и 25 мая 2025, МОСКВА
ДЕНЬ 1
Творческий старт: 0 - 12 лет
24 мая, суббота, 11:00 - 18:00
12 900 ₽
  • Участие в семинаре
  • Кофе-брейки
  • Рабочая тетрадь
  • Сертификат участника
КУПИТЬ БИЛЕТ
ДЕНЬ 1 и ДЕНЬ 2
+ бонусный пакет * ПРЕМИУМ
Творческий старт: 0 - 12 лет,
Творческий взлет: 12 - 18 лет
24 и 25 мая, суббота и воскресенье, 11:00 - 18:00, ужин
49 900 ₽
Всё, что включено в предыдущий пакет, а также:
  • Ужин в ресторане после семинара с командой и автором семинара
  • Персональная часовая консультация по теме семинара
  • Книга с автографом автора

Только 5 мест!

* Все дополнительные материалы и бонусы (включая доступ к лекции «Мамы гениальных личностей») участники получат в день семинара.
КУПИТЬ БИЛЕТ
Следите за новостями семинара в Telegram-канале
Часто задаваемые вопросы
Ответим на любые вопросы
Ваши вопросы по теме семинара или его организации
МЕДИА
Л.И. Познякова развивает творческое мышление и бизнес-навыки у подростков
Л.И. Познякова в гостях у Сергея Ивановского: можно ли воспитать гения?
Как пробудить в детях интерес к науке: доклад Л.И. Позняковой
Людмила Ивановна на проекте 'Научные интервью': педагогика творчества и воспитание исследователей
Людмила Ивановна делится инструментами и методиками постановки сложных навыков у детей
Как работает сильный наставник для детей: доклад Л.И. Позняковой