Родителям стоит выбирать программы, где:
1) Методики — профессиональные (ТРИЗ, системный анализ, а не просто «мозговые штурмы»).
2) Педагог — практик (есть патенты, публикации, базы решений).
3) Дети создают реальные продукты (технологии, статьи, изобретения).
4) Есть инфраструктура (конференции, эксперты, публикации).
Если педагог уходит от ответов, говорит про «невозможность измерить результат» или показывает только «фото счастливых детей» — это тревожный сигнал.
Лучшие программы дают инструменты для создания нового - и это можно проверить!
Настоящая креативность — это не развлечение, а навык решения реальных задач. Выбирайте программы, которые дают инструменты, а не иллюзию творчества.